生物实验室（高中生）

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实验报告推荐信

项目时长：20课时。具体上课时间和频次，学生可与导师协商，灵活安排。

培养方向：生物化学、分子生物学、药学、医学、分析化学

项目成果：实验报告+推荐信

指导教师：副研究员，中国*医学科学院博士学历。国家重点新产品计划项目评审*、北京市自然基金评审*。

学习*：

● 学习和掌握研究型科研实验室的概念、组成、基本仪器配置及操作;

● 了解基本的科研思路(分子水平、细胞水平、组织水平、器官水平等基本研究概念);

● 针对目前生物相关前沿的科研方向做展望;

● 设计一个完整的实验，体验和操作(从动物小鼠或细胞模型开始);

实验内容：

Schedule	Steps
Visit the Laboratory	1) 参观分子生物学实验室； 2) 了解相关仪器设备：分子生物学基本设备、基因组学设备、蛋白组学设备； 3) 学习一些设备使用：移液器、离心机、天平等小设备；
Sample Preparation	4) 组织 tissue样本（从动物小鼠开始，从动物体内取出肝脏或其他组织）； 5) 组织破碎仪使用，加裂解液、蛋白酶抑制剂，破碎样本； 6) 离心取上清，提取蛋白完成；
Protein Quantification	7) Nanodrop的使用规范或紫外分光光度计； 8) A260/A280蛋白定量原理及运算； 9) 定量蛋白浓度；
SDS-PAGE Preparation	10) SDS-PAGE胶配置溶液及过程； 11) 制胶架、制胶板的使用； 12) 配置 SDS-PAGE；
Loading Sample	13) Loading样本准备（加 loading buffer煮）； 14) 加入加样孔（点样）； 15) 加 loading marker；
Protein Electrophoresis	19) 卸胶； 20) 考马斯亮蓝染条带； 21) 脱色；
Cut PAGE Strips	22) 胶内酶切的*步（PAGE胶处理蛋白的优势）； 23) 移入 ep管；
In-gel Protein Extraction	24) 脱色（乙醇/乙酸/水）、水化（碳酸氢铵/水）、浓缩、胰蛋白酶解（测序*） 25) ACN萃取；
Trypsin Digestion	26) 胰蛋白酶解（thermo fisher测序*）过夜；