官方授权 | 爱丁堡公爵奖,申请世界TOP院校和未来求职的“利器“
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国际奖项倍受认可世界荣誉

美世教育 荣获爱丁堡公爵国际奖项目官方授权

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2024年 美世教育 AW International Education荣获国际青年成就奖——爱丁堡公爵国际奖(The Duke of Edinburgh’s International Award)官方授权,正式成为该奖项在中国的奖项执行中心(Open Award Centers)之一。


01 爱丁堡公爵奖简介

The Duke of Edinburgh's International Award

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爱丁堡公爵奖创始人菲利普亲王

创立于1956年,由英国女王的丈夫菲利普亲王也就是爱丁堡公爵,并与德国教育家、世界联合学院(UWC)创始人库尔特·哈恩一同发起这项活动。此后60多年,菲利普亲王也还在一直致力于推动该奖项的发展。助力年轻人突破自我,不断挑战个人能力,实现自我发展。

爱奖面向所有13-24岁的年轻人,在全球140多个国家和地区受到广泛认可


02 爱丁堡公爵奖能带来什么


1、获得全球认可的国际奖章和证书

2、英国国家政要亲自颁奖

3、提升申请世界TOP院校的竞争力

4、提升申请理想工作的竞争力

5、收获精英人脉


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英女王与菲利普亲王出席爱丁堡公爵奖庆典(图来自网络侵删)


03 爱丁堡公爵奖项的活动内容

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⭕ 由英国皇室发起-世界青年领xiu成就奖;

⭕ 面向所有13-24岁的青少年&青年人

⭕ 参与该奖项评选是对个人自身的挑战,认可自己所取得的成绩。帮助青年为走向未知世界做好准备。

⭕ 奖项设置金、银、铜三个grade的国际认证奖章,时间逐渐增长,难度递增。

⭕ 参与者对自己设立的要求通过持续努力并符合要求、完成记录,达标。

⭕ 坚持是获得奖项的主要挑战。


       科目设计与正规教育的配合与平衡:走出教室的学习,奖项设置3+1或3+2。

       技能学习、体育锻炼、志愿服务、户外探险、团体生活项目



实用技能 Skills

以鼓励发展个人技能和兴趣爱好为目的。选择的技能古今贯通,参赛者可以选择纺织、工艺等较为传统的技能,也可以选择计算机编程、三维设计等与时俱进的项目。

体育锻炼 Physical

任何体育项目都可以成为参赛者的绝佳选择。常见的选择有攀岩、羽毛球、篮球等;马术、击剑、水上芭蕾等小众项目也被囊括其中。

志愿者服务 Volunteering

以考核项目设置志愿者活动的目的是为了通过帮助需要帮助的人,从而提高参赛者的社会服务意识以及团队意识。参赛者可以自行选择活动地点,如医院、孤儿院、社区教育服务等,都是很不错的选择。

户外探险 Expedition

4天3晚的远征,至少32个小时户外,这对孩子来说是一个全新的探险,能够激发参赛者的探险家精神。

团体生活项目(仅限金奖) Group life projects

从不同角度挑战自我,体验生活。 

团体生活科目(只针对金奖参与者)目的在于通过与其他人一起的同住共创活动,拓展参与者的视野。 

通过团体生活科目,参与者遇见新的朋友,共同设定计划并完成*,探索新环境,发展新技能,获得一段可以改变人生的经历。



04 爱丁堡公爵奖含金量


▲ 学术影响

英国大学申请系统(UCAS)鼓励申请者将爱丁堡公爵奖经历写入个人陈述中,来展示自己独特的经历与闪闪发光的个人特质。该奖在中国香港和澳门地区则以“香港青年奖励计划”和“澳门青年奖励计划”的名义将其纳入教育体系。爱丁堡公爵奖是成功申请世界TOP大学的敲门砖之一。

▲ 就业影响

爱奖在求职世界百强企业时,也具竞争力。有些企业还将爱丁堡公爵奖的金奖证明与A-Levels考试证书放到了同等重要的位置。

随着爱丁堡公爵奖励计划参与的不断深入,孩子们除了能够收获奖项,更能从中获取非凡的成就感和自我提升,为将来进入社会打下坚实的基础。


05 爱丁堡公爵奖奖项设置

该奖项由三个grade和四个环节组成,参与者在每个grade须完成所有四个环节才能获得奖项。金奖参与者还须完成一个团体生活项目。

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06 作为学生,如何参与


爱丁堡公爵奖机构并不直接面对青少年参与者,而是通过学校、青少年组织和机构进行。

开发奖项执行中心(Open Award Center License for non-school organizations,OAC),由爱丁堡公爵国际奖中国区机构授权的以从事非全日制青少年教育、讲授、培训或其他类似课程为主的独立单一机构,在所授权地区内运营奖项。

如果学生所在学校不是爱奖ACs学校,则可以通过所在地的官方授权的OAC报名参加爱奖


美世教育OAC认证

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开发奖项执行中心


美世爱奖产品介绍

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艺术类课程可选产品

Ø 绘画基础

内容:写实造型基础;色彩基础;绘画技法基础;理论基础;数字绘画

产出:一组速写日记,一组作品阐述。

Ø 技术工坊

内容:Adobe Photoshop;Procreate;手绘板;绘画技法与探索

产出:一组探索日记

Ø 创意绘画

内容:创意思维;形的演变;概念绘画;调研与借鉴方法;创作方法

产出:一组创意绘画作品,一组作品阐述。

Ø 艺术家研究与创作

内容:风格训练;艺术流派与作品研究;临摹与借鉴;调研与创意转化方法

产出:一组临摹借鉴作品,一组作品阐述。


交际沟通类课程可选产品

ü 阅读与写作

提升英文的写作能力,课程将具体讲述如何掌握critical thinking, Summary, Paraphrase, Linking words, Referencing 以及reporting verb技能。

ü 公众演讲

帮助学生快速了解公众演讲的技巧和方法。在批判性思维的分析中,逐步建立自己的演讲主题和核心观点。提升沟通与语言表达能力,丰富学生文化底蕴。

ü 电影与视频

帮助学生快速了解影视常识内容,学习视频拍摄的基础知识和拍摄手法。用理论结合实践的方式,*指导,手把手教学生拍摄制作剪辑一段视频。


志愿服务—

视障儿童英语伴读公益计划

授课对象:

5岁以上视障儿童,沟通认知能力良好。

上课形式

腾讯会议在线,每两周一次,每次1小时,一对一配对老师,定制适合孩子的课程。

英语成绩证明:

雅思6分,托福80分,国际人才英语考试intermediate及以上证书持有者(需满足其中一项,如没有,需提供英语口语视频简述参加此项目的原因及优势或提供英语教学视频)


户外探索—乌孙古道徒步营

招生对象:16岁以上学生

项目天数:8天

项目时间:2024.8.1-8.8

10人后勤团队保障:

专业的户外领队:负责带领全队完成此次徒步行程

营地搭建及后勤团队:负责营地的搭建及日常维护工作

山野厨师:负责徒步行程中的餐食准备

马夫:负责组织马队,在全程中运输人员的行李后勤请相关物资

医护人员:具备野外救护资质的人员负责健康及安全


团体活动可选产品

泰国儿童保育志愿者项目

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香港青年奖励计划(户内、外结合团体项目)

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金奖获得者说:“爱丁堡公爵奖就好像英国的童子军项目,英国青少年都会知道。这个奖也非常具有竞争力,在简历上是很好的经历,对获奖者的未来很有帮助。”


小美也希望大家能够踊跃地参与到

爱丁堡公爵奖的挑战中来

这不仅仅会成为你个人的加分项

也一定会是你人生中特别的经历

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