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  • 软实力助力哥伦比亚大学成功录取

    学生姓名:任同学 国内院校/专业 : 天津某985大学/统计学专业

    成绩说明:GPA 3.3,T92,GRE321

    录取院校:哥伦比亚大学,南加州大学

    录取专业:计算机

案例介绍

申请优势:学生发表过论文,大学期间参加国数学建模大赛,还参加过一个月的校际交流活动。平时爱好书法、旅游,也爱写东西。这些内容在文书老师的精心组合下,写的很有特色,给他的申请加分不少。此外,任同学的推荐人选的也不错,除了教她课的老师,他还找了美国交流期间的老师写了推荐信,也找到了实习公司的CEO帮助写推荐信,都是蛮有帮助了。

申请劣势:综合看来,任同学的条件没有突出亮点。另外,因为大学期间没有留学的思想准备,所以GPA并不是很高。考试准备的也很仓促,到申请前,只拿到托福92的成绩,对于他想冲刺的常春藤院校并不是很有竞争力。

案例解析:

每个打算赴美留学的同学都会憧憬一个常青藤录取,任同学也比例外,咨询的时候就把目标所在所有常青藤院校上,他虽然不知道很多常青藤学校并不直接招收硕士学位的申请人,还是非常执拗的要求必须要申请藤校。这种执着并没有让我们退却,结合他的托福成绩,我们并不想直接打击他的梦想。最后无数次劝说下,任同学同意把地理位置十分优越的南加州大学也一起申请。

在文书素材的挖掘上,我们还是发现了任同学对数学的热爱,大学期间曾经参加美国数学建模大赛,拿过团队奖,而且他利用假期的时间在公司实习,熟练使用统计学的工具SAS给公司解决了很多客户的需求,也由于计算机的编程能力优秀,公司的CEO听说他要去美国留学,欣然给他写了一封推荐信。这些都是我们在一起交谈了多次,把申请计划才确定下来。可以说,哥大的录取申请人,如果硬件条件不过关,那么就要从软实力山多努力!

专家点评:

学生整体条件不错,平时配合也很积极,也会提出自己的一些想法,但是由于咨询办理着手时间较晚,可以利用帮助他进行背景提升的时间也几乎没有,对于申请是一个不利因素,加上有限的时间内对于学校的了解也不是十分深入,一心只盯在常春藤等这些名校上,所以整体工作推进较为被动。建议学生确定国家后及时办理,在专业老师的指导下充分发挥自身优势,不至于造成时间资源的过度浪费,也能加大申请到心仪院校的概率。

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