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  • 硬件软件双向规划,圆梦纽约大学

    学生姓名:X同学 国内院校/专业 : 山东胜利一中国际班

    成绩说明:TOEFL106 SAT2260 AP三门5分

    录取院校:纽约大学,加利福尼亚大学洛杉矶分校

    录取专业:数学专业

案例介绍

申请难点:来自小城市,学校不知名,对于美国教育非常迷茫,不知如何准备

办理过程:

最开始来自一个高一孩子妈妈的咨询,她对自家孩子的将来非常迷茫,由于所在小城市,信息闭塞,虽然上的是中美班,但是由于开设时间短,学校的办学经验非常有限,师资比较匮乏,学校以能送去美国读书作为基本标准,也没有名校的成功申请经验。同时家长认为孩子的能力不错,孩子最想去纽约大学,但对于未来高中三年的如何准备和计划,全家没有任何想法。

了解完孩子基本情况和家长的焦急心情,首先从基本美国的教育和培养理念切入,肯定了美国教育的优质和家长与学生的选择正确性,坚定全家赴美留学的决心。其次分析了近几年美国对于国内学生录取情况,名校录取对于国内申请者的竞争激烈程度等等,再次强调了美国名校对于申请者的选择标准和长期规划的重要性。最后强调了如果有未来名校梦,必须从眼前着手,从现在开始一步步进行准备。家长非常认可我们的计划,并把孩子的未来完全交给了我们。

我们在硬件和软件两个方面给孩子进行补充和帮助。从高一开始就安排一对一托福的培训,从托福79-99-106,sat1800-1980-2260一步步提高。对于纽约大学这样人人趋之若鹜的名校来说,这样的分数实在微不足道,必须在软实力上下功夫,分析孩子的特点,爱好,性格等等帮助出主意在校内组织消防志愿者社团,身体力行的组织活动,联系当地消防支队入校进行宣传活动,同时不局限一两次的活动,而是做成了学校的一个明星社团,实现了长期性的目标。同时对兴趣点进行多方接触和涉猎,起初孩子想学商科,我们帮安排暑期参加上海金融类的实训项目,亲身接触证券,投行,基金的业务范围,模拟实操。同时发现自己其实对数字非常敏感,基于未来职业和专业的扩展面更大,最后圈定学习数学专业。

最后在申请展现方面,我们把所有的素材进行专门的整理,理出主思路,顺着主思路延伸开来,充分塑造出一个有想法,有行动,有责任心,理性而不失幽默的孩子,最终在ED成功斩获纽约大学数学专业的桂冠。

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