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  • 美籍教授文书润色 斩获文理学院录取

    学生姓名:Q同学 国内院校/专业 :

    成绩说明:TOEFL97,ACT28,GPA3.9

    录取院校:伦斯勒理工学院,

    录取专业:

案例介绍

初见Q同学,便觉得她是位害羞腼腆的女生,和所有的申请者一样,对留学生涯满怀憧憬,但又带着些小小的焦虑。

在申请之前,首先进行的第一步便是帮助学生分析她的申请优劣势:

Q同学的背景不错,现就读于北京某重点中学,学生在校期间就很优秀,在国际大赛上获得过多项奖励。但是学生其她课外活动方面较之学术上的成就稍有欠缺,这对于申请美国学校而言是比较不利的。

在分析了学生的情况之后,我决定文书方面着手,来突出学生的亮点。所以制作申请文书的时候,我建议她把高中阶段所参与的活动中的活动细节挖掘出来,这样使她的经历变得均衡。每一次的文书头脑风暴,Q同学都积极参加,在文书老师的引导下,Q同学给出了许多很好的建议,而文书老师也尽力帮助学生梳理,从中选取最佳的素材。文书成稿后,我们还特别安排了熟悉美国名校申请要求的美籍教授进行指导和润色。Q同学对于文书的完美态度也是得到了学校的认可。

最后,在通过一次次面试辅导和实战经历之后,Q同学在面试中表现得沉着自信,最终获得了全美顶尖理工大学——伦斯勒理工学院的青睐。

回首Q同学的申请经历,虽然比起许多成绩优秀,实习课外活动亦丰富的同学,她并不算最出众的一位。但Q同学认真进取,追求完美,一丝不苟的态度帮助她一步步实现了自己的梦想。

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