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语言成绩低如何搞定*?合理选校很重要
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申请优势:GPA还不错,天津大学工程专业也很强

申请劣势:TOEFL*终没突破100;GRE成绩也一般,不太具有竞争力

办理过程:

因为学生的本专业是港口、航道和海岸工程,所以转专业申请工程管理或多或少有点难度了。回想服务的过程,真是想哭又想笑。学生本身*很高,又听同学说要去好学校,托福没有100,GRE没有320就不要考虑了,所以学生反复考了好几次语言,经常一生气就说不考了,放弃;回头第二天有打电话说,还是再考考吧,问我们还有多少时间准备,但*终的成绩也是没达到她的预期。

因为语言太低,我们把重点放在了文书上,来突出她的相关经历,在挖掘素材的过程中,我们没有发掘到她的任何工作或科研经历,*终是通过他的课程作业,扩充出了一个很长的研究经历,并把她的户外学习经历扩展为实习写在了素材里来展现她的学术和实践能力。

申请过程也是经历坎坷,由于工程管理专业很多在土木工程系里,申请系统里发送推荐信显示土木工程,学生收到这个的时候,当时就炸了,半夜12点多发短信,打电话来抱怨给申请错了,我也只能半夜来打开网申查看是否真的出了问题。好在有惊无险,*终录取也不错,申请了8所学校,录取了6所,学生也很满意,高兴的去了工程管理很牛的学校密歇根大学。

*点评:

这个学生的案例,可以说是这些年来录取**高的一个。几乎跟学生商量定下来申的学校全部录取。从她的案例中,我们看到的是学校选择的重要性,要从自己的实际情况出发,综合考虑各方面的因素。比如天津大学,这个学校的名气在国内外都是很高的,国外很多学校也知道这个学校的情况,相比来说会乐意收这个学校的学生,在这种情况下,就没有必要跟其它学生去拼分数了,当然咱们要保证成绩达到学校*低录取要求。另外,就是要不断的跟学生深入沟通,挖掘其自身经历的内容,这样写出来的东西比较真实,才能打动招生官。而不能一听学生没什么经历,就开始编故事;*起码在学生时间允许的情况下,咱们要给学生联系一些东西有含金量的实习或科研机会,来实实在在的提*生背景;这样既能提*生申请竞争力,又能为学生将来顺利完成学业提供帮助。

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