期末在即，很多学生也将迎来留学的*后一个学期，*近我们接触到很多临近毕业的学生，在申请研究院时因曾经的一些不良学术记录产生困扰，不知该如何将不利影响降到*低。除了在申请中合理解释过去的不良记录，其实还可以尝试向学校申请撤销过去的不良记录。

我们接触过很多学生，或因为成绩不理想或因为学术不诚信导致自己有了不良学术记录。很多学校有一项政策，是针对那些在毕业前虽然有过不良记录，但是之后一直保持良好学术状态的学生，可以尝试申请撤销不良记录。如果记录被撤销，以后申请研究院和求职时因之前的违纪行为所带来的负面影响会降低很多。

众所周知，美国大学宽进严出，对于严谨的美国教授，一旦出现可疑的违纪行为都会进行调查甚至是上报学校，如果学生处理不当就会面临被学校处分的结果。那么一旦有了不良记录该怎么办呢？

1.抓住时机：任何申诉都要找准合适的申诉时间，通常学校都会告知学生是否有申诉机会，如果时间过去太久，学生可以向学校的advisor咨询如何申请撤销旧记录。学生如果决定申诉，则需要按照学校给出的申诉要求按照流程进行。

2.申诉信：在申诉流程中，*重要的就是申诉信（Appeal Letter）。有的学校会对申诉信有具体的要求，通常需要学生有合理的解释去说服老师撤销过去的记录，让老师相信学生在违纪后有了深刻的认识以及努力做出改善，这些都需要一定的技巧去陈述和证明。

我们曾经遇到一名美国**大学的学生，由于作业引用不当被学校处分，临近毕业时，学生申请撤销过去的就读记录，结果被老师拒绝，学校不认为学生满足撤销记录的条件。让学生感到一头雾水，以为过去那么久，学生也没有再出现违纪现象，为什么会被拒绝？

后来经过*老师的分析，学生在申诉过程中的陈述没有重点，一味针对过去的事情进行道歉，没有给出有利信息证明学生之后的表现和改善，*终被拒。老师们帮助学生协商之后，重新递交了一份申请，*终学生成功撤销了处分。

1.采用正确合理的沟通方式。

遇到学术紧急问题，学生应理清头绪，沉着冷静，找到对自己*有利的论据向学校教授申诉。往往学校的申诉机会只有一次，浪费了这次机会后，学生就没有希望再次申诉了，*老师出面也回天乏术。所以在需要申诉时，一定要提前做好充分的准备，不要盲目申诉。

2.申诉态度要端正，随便应付只会失败。

很多学生以为美国大学的处分都是吓唬学生，申诉也只是走过场，随便写写申诉信按时交上就可以成功留校或者撤销之前的不良记录。实际上老师对申诉信的内容非常重视，申诉成功的关键就在于一封优质的申诉信，所以学生一定要重视申诉。

3.保持礼貌与诚信，讲究技巧。

无论是与老师面对面的沟通和交流还是申诉信内容撰写，都需要保持礼貌与诚信。沟通时老师不会因为你的口语或者写作语法不好而拒绝你的申诉，但如果学生过于粗鲁，不礼貌，或者出现撒谎的情况，那将*有可能被拒绝申诉。

*后希望大家可以申诉成功，顺利毕业！