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美世解读:如何正确理解综合口语?

美世教育 2017-02-27

说到综合部分很多同学都觉得松了一口气,因为这部分题目的基本上不需要同学们自己的观点,那么当然比起task1和task2我们就不需要绞尽脑汁的去想去支持我的观理的各种理由和细节来支持,似乎要容易一些。但其实综合口语部分要想拿到fair甚至good的分数对于绝大多数的学生来讲并不是一件容易的事情,因为这是一项综合性的考题,包括学生的词汇量、阅读速度、阅读质量当然还有听力水平等因素。>>立即咨询

托福口语

那么,接下来,美世教育专家田老师就给大家从以下几点介绍一点如何学习综合口语。

一、语音语调

很多同学的语音语调都比较中式化,这对于托福高分的冲刺无疑也是障碍之一,最好练习发音的方法就是跟读TPO综合口语的听力,对于一些基础稍弱的同学,一般我都会建议他们去做听写,这样虽然一开始效率有些低,但是连续一周左右就会有一些提升,那么坚持一个月的话,你会发音你整体的语音语调变得totally different,变得洋气了许多呢。

跟读除了练习语音语调同时提高我们的听力水平之外,还能积累好词好句,比如我们听到tpo3,task3时,有这样的句子,whether something is cold or not, that shouldn’t be an issue.或者the reason why … is that… 这些句型的积累也能为我们的回答增色不少,相比起我们说的简单句,偶尔用些复合句也是语法水平的一个体现。

关于跟读,还有一点要说的就是量的问题,大家可以选择由易到难的去做,比如先从task3开始会简单一些,建议每天跟读半小时到1小时左右,也就是4-5个task3,task3,task4,task5,task6依次进行。想想我们跟读了一个月是什么感觉,简直就是打通了任督二脉啊,通体舒畅。

二、答题思路

很多学生在回答综合口语时经常会加入很自己的idea,同时会觉得自己说得很流利,这里需要注意,综合口语部分我们更多是在转述,也就是这部分主要考察了我们的转述能力。也就是说我们要在看懂阅读和听懂听力的基础上把文章以及对话的main idea和细节用自己的语言表达出来,这才是我们要做的。

比如TPO1 task3 中一个学生写信反对学校弄一个新的雕像放在学校因为他觉得学校支付不起并起这个雕像会占用很多地方。我们弄懂了题目的main idea 之后,就可以总结大意了。可以说成The student opposes the school’s plan that it is going to acquire a new sculpture on campus, because of the school’s poor financial condition and it will take up all the green space in front of the campus.更多托福备考经验咨询,欢迎致电美世留学专家,咨询电话:400-683-6883。

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