继《2022年泰晤士世界大学排名发布！这两所美国*“杀疯”了！》后，雅思官方也即刻发布了排名前50院校的雅思要求。

虽然不少院校的排名上下浮动出乎意料，但不论排名怎么变，不少学校的雅思要求还是一如既往的高！

图片来源：雅思考试官方微社区

根据THE排名来看，世界前50院校大多被英美大学包揽，本科雅思*低要求也是在6.0-7.5不等。

雅思在手，英美联申无忧

今年，全球*齐开花的大势依然没有改变！从疫情爆发开始，各国情势充满不确定性，单独申请某个国家势必风险较大，而通过排名可以看到，获得国际声誉高、教学质量好的学校遍布全球，也有不少同学已经在同时申请多个国家，把鸡蛋分放在多个篮子里，不仅规避了风险，还可以提高被*录取的成功*！

无论申请哪个国家，在语言成绩方面，如果能有一个漂亮的雅思成绩，就完成多个国家院校的申请！

目前，雅思成绩受到英美加澳及欧洲、东南亚等新兴留学目的地在内的140多个国家和地区，超过11,000所教育机构、雇主单位、专业协会和政府部门认可。

看了今年的排名，也是不禁感叹，霸主终究是霸主，不仅包揽排名前十位，还完美演绎了排名界的二八原则：美国、英国的院校占据了TOP50中80%的位置。

目前，英国留学因政策利好而大热，很多同学也在英美两国之间犹豫不决，别急，你可以采用英美联申的策略！即同时申请英美两国的*，鱼和熊掌可以兼得。

澳加地位维稳，雅思优势依旧

澳洲和加拿大今年进入TOP50的院校数量未变，排名略微下滑不过相对稳定，作为留学和移民大户，值得大家考虑。

进入TOP50的四所澳加院校及雅思成绩要求如下：

图片来源：雅思考试官方微社区

申请澳、加的院校，往往不仅仅是为了求学，更是抱着工作和移民的目的，那么这个时候选择语言考试，就要考虑到学校和移民局的双重认可。

此外，疫情之后也有越来越多人希望选择亚洲作为留学目的地。这些地方离家相对较近、环境也较为稳定。一些人选择老牌留学目的地+亚洲新兴留学目的地同时申请，这样不论疫情和政策如何变动，都是进可攻、退可守。

亚洲地区留学，雅思仍然重要

亚洲主要留学目的地国家和地区也广泛认可雅思成绩，譬如本次分别有2所院校入围TOP50的中国香港和新加坡，可是所有大学都认可雅思哟！

图片来源：雅思考试官方微社区

不仅如此，同学们拿着雅思成绩，在中国内地高校有可能享受到如下优惠政策：减免大学英语学分、报销考试费用或获得奖励、在自主招生、分班、交流项目奖学金申请中提供有力的英语能力证明。所以你说说，是不是不出国，也应当考个雅思妥妥哒？

不论是选择留学还是在国内发展，不论是去往世界的哪个角落，相信你终将扬帆起航，到达彼岸，雅思永远是为你增加竞争力和实力的坚强后盾，为你的未来带来更多机遇！

如何学好雅思？走遍天下都不怕

从历年烤鸭的经验来看，英语能力的提升是日积月累的，能力过关了，题型只是表面的呈现形式，怎么变都是换汤不换药，随便考。想要提高自己的成绩无非是从听说读写四个方面着手。

·阅读：精读·

大多数同学都受两个问题困扰：读不懂、读得慢，并且不少同学试图通过大量刷题，一口气做完十多本剑桥雅思真题来改善，结果题浪费完了，还是满篇错。我们要回到文章一开头强调的观点，考试考的是能力，题型只是表面形式，如果你不深入到题型扎根的文本，从源头上解决问题，是不可能进步的。

读不懂、读得慢是没有一个笼统的大招能一举改善的，是需要你抓准每个环节，全部逐一攻破，才能获得*后整体性提高的，因此逐句的文本精读、分析反思必不可少！

一定要问自己为什么读不懂？为什么读得慢？是单词不认识么？那我就背。是句子读不通吗？那我就分析句子层次，查漏补缺语法点。是段落理不顺吗？那我就分析句间关系，通过逻辑信号词判断主旨句。是篇章结构拎不清导致我定位毫无头绪、满篇乱找、浪费时间吗？那我就练习制作篇章结构图，*段间承上启下关系，提升对定位方向线索的敏锐度。

*后整理题目与原文所有的同义改写关系，从根本上一锅端掉所有*。

·听力：精听·

听力与阅读一脉相通，如果说阅读要从根本上解决为什么读不懂的问题，听力就需要解决为什么听不懂的问题。*次听录音时，记下关键词，注意不要没听清就立刻回放重听，先空出位置来，继续听写。听完一整遍之后再从头播放，补全你的关键词。接下来和原文对照，用红笔改正你的错误。

研究文本（类似于阅读中的精读步骤），查生词，注释；标记长难句，理解句子意思；分析全文结构和上下文逻辑。研究题目，标记题型，找出题干和原文的同义改写。

*后，至关重要的一步，跟读！会读你就会听，不仅要注意单词发音，还要注意连读、弱读、重读，以及长句中的停顿。熟悉语音语流现象，听到就毫无压力了。

·口语：说什么+怎么说·

口语要从两个维度来攻破：说什么（what）和怎么说（how），前者是内容，后者是表达方式。

内容层面，我们要搜集和建立自己的话题题库，保证被问到的时候不会大脑一片空白，完全没东西可说，这种情况很可怕，就算让你用中文说你也不知道说什么（虾仁老师在普通话考试时就经历了这种折磨）。可以尝试将话题分类，如：Part1准备个人信息、个人爱好、生活休闲等，Part2和Part3准备人物、地点、物品（具象和抽象）、事件等。或者按题库新旧分类，1、5、9月考的同学及时跟进新题库，其他月份考的同学，精力一半给旧题，一半给新题。根据题目可以尝试准备口语回答，如Part1每个问题准备2-4句；Part2每个话题准备两分钟回答；Part3每个问题准备4-6句。

内容层面解决了，就可以上升到表达层面。怎么说需要从词汇、语法、流利度和连贯度，以及发音入手。

词汇不仅要知道释义，还要会发音、会用，因此需要注意词汇重音在哪儿，词性、搭配如何。把自己的口语回答录音下来，回听，找出频繁出现的单词，想办法同义替换掉重复单调的部分，升华词汇多样性。

语法，检查正确性的同时也可以尝试同义改写句型，增加句法多样性。流利度、连贯度，和发音都需要多听、多说！有条件的同学可以和其他烤鸭成立学习小组，互相听录音并纠错。

·写作：写什么+怎么写·

和口语一样，写作同样需要从内容和表达两个维度入手。

内容上需要掌握小作文和大作文的文章结构，如：小作文要大致介绍图表主题、详细介绍图表内容、总结；大作文要有开头段（介绍背景、引出主题）、文章主体（优劣、不同观点、因果、解决办法）、总结。

表达上同样要从词汇、语法的正确性与多样性上提升，适当积累高频使用的模板，灵活改写运用，多造句。学习范文时，不但要注意到别人*的用词用句，还要注意别人观点展开的逻辑性，积累句间连接词（过渡词）。