一、项目背景

哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工大学、哥伦比亚大学等几乎所有常春藤联校在官网中对其招生*都着重提出了：简单的考试成绩早已不是招生的*标准，取而代之的是对学生更为全面的考查。其中，学生的学术背景成为了美国**为看重的录取标准之一。

What Does Columbia Look For?

We use a holistic review process when evaluating applications for admission. That means admission to Columbia is not based on a simple formula of grades and test scores. Instead, we consider a variety of factors: the student’s academic record, extracurricular interests, intellectual achievements and personal background.

然而学术背景的缺失也是中国学生*大的软肋所在。针对中国学生在这一领域的盲区和需求，我们发起并联合数百位常春藤联校重量*导师开创了常春藤背景提升项目，项目导师阵容豪华，多名常春藤联校前招生主管及众多资深教授的参与使得背景提升项目无论在深度和广度上都具有里程碑般的意义。哈佛大学招生研究夏季会议也强调，在录取过程中，申请者的Faculty Evaluation评估内容(即相关学术背景的教授评审)常常影响着录取官*后的决定。在Faculty Evaluation部分中，不仅记录了学生的科研经历及成果，还由哈佛大学的相关专业教授给出科研部分的专业评价以说明该学生的科研能力。如何帮助中国学生提*术科研能力，成了我们*关注的问题之一!

包括哈佛、耶鲁、哥伦比亚等常春藤*的数十位在职教授每年暑期来到中国，向中国学生展现创造知识的魅力。而我们学生*高的*录取*也多次创造了奇迹，2015年多名学员进入了常春藤大学，还有一名为加州大学伯克利分校录取。而他们的SAT成绩*高仅为2240分。2015年卢同学在以托福95分SAT1972分成功被宾夕法尼亚大学录取更是打破了中国留学十余年来唯分数论的奇迹。

2017年，李同学、于同学、韩同学、宋同学的论文经过教授的指导完善，将会分别发表于ARVO(视觉和眼科学研究学会年度会议)、DoCEIS(计算、电气、工业系统博士会议)、CSCI(计算科学和计算智能年度会议)等各大国际会议。这一经历将为学员的申请提供巨大支持(2017年学员的录取结果将于2018年初公布)。我们相信，未来将会给更多中国学生带来展现自己能力的机会。

二、主要研究的学科

历史学、物理学、经济学、数学、传媒、商学、生物学、计算机、能源、工程等

*除以上列举科目外，还可根据学生需求添加

三、指导教授

Heller教授（哈佛大学物理教授、化学教授）

教育背景：博士后，芝加哥大学；博士，化学物理学，哈佛大学

研究领域：量子力学、经典力学、化学物理、数学、心理声学

推荐理由：曾任教于UCLA、华盛顿大学;曾于世界上*大的科学和技术研究机构之一的洛斯阿拉莫斯实验室任科学家;曾获美国化学学会奖;出版书籍Why You Hear What You Hear，对声学和心理声学进行探讨;星云奖获奖书籍The Quantum Rose中引用了其研究理论。

Kendirbai教授（哥伦比亚大学历史系助理教授）

教育背景：博士，宾根大学

研究领域：俄罗斯帝国、前苏联、中亚、亚洲内陆、边疆研究、殖民主义、民族主义、伊斯兰教等

推荐理由：著有Land and People: The Russian Colonization of the Kazakh Steppe，另一作品Under the Tsar’s Exalted Arm: Russian Practices of Governance Through the Prism of Frontier Power Politics将于2018年出版

Nguyen教授（布朗大学商务、创业管理、企业组织学教职研究员）

明德学院经济学、公共政策、金融学教授

教育背景：

工商管理硕士，金融&策略，西北大学，2014

文学硕士，国际发展，布朗大学，2012

公共关系硕士，经济政策，哥伦比亚大学，2004

文学硕士，宗教学，耶鲁大学，2000

研究领域：非盈利投资管理、投资组合风险管理、现金和债务管理、金融策略等

推荐理由：在非营利性投资管理、证券组合投资风险管理、资金和债务管理、政务策略领域有超过25年的资历：现作为*席投资官就职于罗德岛财政部;曾任康涅狄格大学基金会投资、金融、财政主管，德克萨斯财政部另类投资经理，并曾在法国巴黎银行、MBIA等多家金融机构担任信用分析师;不仅能带给学生专业知识上的传授，还能在择校、面试等本科、硕士申请环节为学生提供指导

Assadi教授

威斯康辛大学麦迪逊分校数学系教授

威斯康辛大学麦迪逊分校比较生物医学科学研究生导师

威斯康辛大学麦迪逊分校人类生态学学院设计研究系、工程学院、基因组中心附属教授

教育背景：

博士，数学，普林斯顿大学，1979

硕士，数学，普林斯顿大学，1975

学士，数学，加州大学伯克利分校，1974

研究领域：致力于数据分析、防癌研究，其他研究领域包括计算数学、生物建模、医药学、计算和认知神经系统科学、计算系统生物学、生物医学转化研究

推荐理由：35岁之前成为终身荣誉教授;与诺奖得主John Nash是普林斯顿时期的旧识;担任美国国家癌症研究所和国立卫生研究所审查小组、全球*大的非营利性专业技术学会电气和电子工程师协会IEEE技术委员会、计算机、电气和工业系统博士会议科学委员会、计算神经科学组织学术委员会、国际神经网络联合会议学术委员会成员;学生可在其指导下，将项目中的基本论文完善成可达到国际会议水准的论文，将论文发表并出席国际会议(如ARVO, DoCEIS, CSCI等)

Reif教授（杜克大学计算机教授）

教育背景：哈佛大学应用数学博士

研究领域：DNA纳米结构、分子计算、有效算法、并行运算、机器人运动规划、光计算

推荐理由：曾任教于卡耐基梅隆大学、哈佛大学、罗彻斯特大学，曾为MIT计算机科学实验室访问科学家，曾为NASA约翰逊航天中心、戈达德航天飞行中心、IBM沃森研究所等机构机构提供咨询服务

Quella教授

石溪大学经济系客座助理教授

曾任哥伦比亚大学国际公共事务学院副教授

教育背景：

博士，经济学，纽约大学，1989-1995

硕士，政治经济学，巴塞罗那大学，1986-1987

研究领域：经济学

推荐理由：曾任职于荷兰银行、墨西哥银行等金融机构，曾参与包括世界银行、泛美开发银行、欧洲复兴开发银行、中央银行和几个国家财务部门的发展项目，拥有二十多年的专业经验;可接受学生的定制课题[page]

Maciejko教授（约翰霍普金斯大学历史学副教授）

教育背景：博士，近代史，牛津大学

研究领域：犹太学、欧洲犹太人历史、犹太神秘主义

推荐理由：曾任宾夕法尼亚大学犹太学客座教授，其书作The Mixed Multitude: Jacob Frank and the Frankist Movement 1755-1816曾获犹太研究学领域*重大的两个奖项——由美国犹太研究院颁发的Salo Baron Prize和犹太研究协会颁发的Jordan Schnitzer Book Award

Arora教授（约翰霍普金斯大学计算机助理教授）

教育背景：博士，威斯康辛大学麦迪逊分校

研究领域：机器学习、人工智能、数据科学

推荐理由：曾任微软雷蒙德研究院客座研究员，丰田工业大学芝加哥分校任研究助理教授，华盛顿大学副研究员，曾于休斯电子公司下属的休斯软件系统担任高*软件工程师，参与SPACEWAY卫星通信系统的信号处理模块设计。

更多指导教授

教授所属院校专业研究领域

Billows教授哥伦比亚大学历史学古希腊历史、古罗马历史、希腊铭文研究等

Sun教授约翰霍普金斯大学金融学公司金融、金融机构、新兴资本市场、企业并购等

Fan教授布朗大学数学数论、代数几何、表示理论

Rojas教授加州大学洛杉矶分校经济学金融物理学、金融工程、统计学、天体物理学等

四、往期部分课题

商学Business

Exploring the New Bicycle-sharing Business Model that is Reforming Traditional Transportation System in China and Predict the Future of This New Industry(探索中国传统交通体制改革的新型自行车共享商业模式，并对这一新产业的未来进行预测)

经济学Economics

Self-driving Car Disruptive Innovation and a New Business Model(自驾车：破坏性创新与一种新的商业模式的探索)

历史学History

Analyse the Reason of the Civil War between Pompey and Caesar and Whether the War can be Avoided (分析庞培与凯撒内战的原因及内战是否可以避免)

数学Mathematics

Explore How Characteristic Changing among the Pre-Baroque Period, Baroque Period and the Post-Baroque Period by Using the Data Science(通过数据科学分析前巴洛克时期、巴洛克时期和后巴洛克时期的风格改变)

金融学Finance

Analyze Apple's Decision of Buyback Shares(苹果回购股票的决策分析)

计算机科学Computer Science

Play the Game of Gomoku – an Artificial Intelligent Computer Game(人工智能电脑游戏开发：五子棋)

生物学Biology

The Relationship Between Lung Cancer and Nature Disaster(肺癌与自然灾害的关系)

传媒 Comunications

Archaeology Magazine - Researching New Discoveries in China and Visiting the Site to Report on the Discoveries. (考古学杂志——研究中国新发现及其研究报告)

五、学生说FEEDBACK

刘同学

论文题目：New Energy and Economy: The Impact of New Energy Sources on Economic Growth

王同学(*个)

论文题目：The Risks for Automobile Loan Business

王同学(第二个)

论文题目：Roman Military Reform

韩同学

论文题目：Algorithm of Music Style Distinguish

学生姓名：于同学

录取院校：2017年项目学生录取情况将于2018年初更新

参与项目：How Do We Build and Program a Computer

论文题目：Play The Game of Gomoku - An Artificial Intelligent Computer Game

学生说：我是一名转学生，我发现自己的计算机能力并不如新学校中的同学，让我感到自己急需提升自己在硬件和软件方面的背景。而这个项目从美国*请来了*的教授，提供了难能可贵的平台。在精致的小班教学中，教授非常注重于学生当前的程度，可以根据每个学生的进度做出不同的调整。同时，助教对我们的关心也不仅体现在学术上，生活上的方方面面也能照顾到。这门课对以后我的选课有很大的帮助。

学生：刘同学

录取院校：2017年项目学生录取情况将于2018年初更新

参与项目：Economic Growth

学生说：我学会了如何写论文，如何通过网络或者书籍更好的查到自己需要的资料，提前适应了国外大学的上课方式，也提高了自己的口语，听力，写作能力，激发了我对做research的兴趣。这门课让我感受到，经济学不是晦涩难懂也不是高不可攀，经济学和每个人的生活都息息相关。以后可能会考虑选经济学专业。

学生：王同学

录取院校：2017年项目学生录取情况将于2018年初更新

参与项目：Economics of Creativity, Entrepreneurship & Innovation

学生说：学习到了有关企业家的知识，一些具体的经济学方面的概念，帮助我更好的理解将来高中的经济课，也帮助我更好的理解一些课外文章。学习到特别多自己以往并不重视也并不思考的问题。我想对企业家领域有更深入的了解。没有上课之前并不知道自己的兴趣在哪里，上完课程之后发现了自己对经济金融的兴趣，专业的选取可能会靠近这些领域。并且教授是布朗大学的教授，让本来就想申请布朗大学的我了解了更多布朗大学的风采。

学生：王同学

录取院校：2017年项目学生录取情况将于2018年初更新

参与项目：The Transformation of Rome from Republic to Empire: 133-20 BCE

学生说：我的指导老师是一位很慈祥，知识底蕴很丰富的教授。他讲课富有激情，他学术严谨，对于一些数字上的一些东西他很谨慎。他是一位好教师，对我很好。尤其是当我有困难买的时候，他总能开导我。因为我本人的英语有些薄弱，语言上出现了问题的时候我努力的去克服困难。去努力的下定决心排除万难，把教授课上的讲的知识去搞懂。助教在下课的时候也在帮我串知识点。

学生：韩同学

录取院校：2017年项目学生录取情况将于2018年初更新

参与项目：Data Science Through Linear Algebra

学生说：本次课程的核心内容主要是应用数学方向的数据科技领域，我了解到例如PCA，SVD等数据降维的基本手段，也对数据科技与信息论形成了一个大致的认识。我已经决定申请基础数学专业，这些内容应该可以作为理论数学的补充吧。

*韩同学在教授的指导下，已将项目中的论文进行完善，并将于今年年底发表于拉斯维加斯的4th Annual Conf. On Computational Science & Computational Intelligence

六、录取榜

学生录取院校考分参与项目

尹同学哈佛大学SAT 2210 / TOEFL 118材料学项目

张同学哥伦比亚大学SAT 2150 / TOEFL 107金融学项目

郑同学康奈尔大学SAT 2140 / TOEFL 110商学项目

康同学密歇根大学/加州大学洛杉矶分校SAT 2180 / TOEFL 109计算机项目

沈同学哥伦比亚大学SAT 2140 / TOEFL 114管理学项目

秦同学宾夕法尼亚大学SAT 1990 / TOEFL 94数学项目

王同学斯坦福大学SAT 2160 / TOEFL 112物理学项目

陈同学加州大学伯克利分校SAT 2050 / TOEFL 98生物学项目

蒋同学布兰迪斯大学SAT 1950 / TOEFL 105金融学项目

......

2017届学员录取情况将于2018年初更新

七、关于申请

招生标准

l 11年*以上高中生及大学生

l 托福成绩需高于90分或雅思成绩高于6.5分

l 积*向上，勤奋好学

申请流程

l 顾问联系项目咨询

l 递交英文简历(学生可根据自身情况选择2-3个意向项目)

l 初步面试

l 二次面试

l 收到录取通知书

l *终项目确定

在递交英文简历的同时，学生可根据自己兴趣或专业需要选取2-3个备选项目，在经过与导师的匹配后，安排学生进行面试，面试可分为电话面试或现场面试，根据具体情况来选择。*终，面试通过后，确定项目并受到录取通知书。