对F同学的*印象很简单：齐耳短发，黑框眼镜，说话轻言细语，感觉是特别踏实的孩子。学生的*很坚定，因为对曼荷莲女子学院都特别的情结，所以一心只想进入这所学校。曼荷莲女子文理学院是美国*所女子学院，“七姐妹学院”的大姐，也是全美*负盛名的**文理学院之一。要想进入这所学校，学生的托福成绩必须达到100+，很显然，在语言成绩上学生达到标准了，但是要想被录取，仅仅有合格的硬件成绩是不够的，学生还需要在文书上下功夫。

F同学想法很多，为了让她更真实地表达自己，美世老师一直鼓励她把自己的想法都写下来再作挑选。但这个时候我们遇到了一个问题，F同学处于一直在反复修改开头的阶段，却不知道怎么把文章写下去。因此美世老师也和F同学以及她的家长作了多次深入的沟通，并给她提供了若干写作的方向。*终F同学选定了她*喜欢的一个场所中进行的活动，并在美世老师的引导下把自己向往自由、创新能力和不怕失败的特质和这一活动巧妙地结合到了一起，从而我们得以从不同角度把F同学的优点很好地展示出来。

*后，经过不断的坚持和努力，在硬件和软件的双向互补之下，学生终于获得了曼荷莲女子学院的录取!