近几年，随着海洋生物研究和技术的不断发展，海洋生物行业的前景被广泛看好。2023年，我们将迎来新的时代，海洋生物行业也将揭开新篇章。在此期间，更多*的技术和科学研究成果将得以实现。

随着资源调查技术的发展、显微镜技术的运用以及强大采样设备的出现，海洋生物资源调查的效*得到了显著提高。

康奈尔大学三亚海洋科研项目重磅来袭

可持续发展是破解当下全球性问题的金钥匙，是中国实现2035年碳排放达峰后稳中有降、生态环境根本好转等远景*的必由之路。在此背景下，可持续发展人才需求快速增长，供不应求，培养可持续发展人才迫在眉睫。

为此，康奈尔大学三亚海洋科研项目重磅来袭，依托康奈尔大学浅滩海洋实验室和三亚珊瑚礁生态研究所的专业资源，为国内同学打造线上、线下相结合的科研实践项目。项目以海洋生态保护为主线，以珊瑚礁为核心，通过学习海洋生态学、分子生物学、化学等相关知识并结合在实验室动手进行实验操作，系统全面地参与科学研究。

*阶段：科研准备阶段。经过报名并通过在线面试的学员将收到项目手册，内容包括项目介绍、日程安排、以及课程所用到的课件和资料。12月和1月我们将在周末安排5个课时（每个课时为1个小时的课程）的在线课程，由康奈尔浅滩实验室和三亚珊瑚礁生态研究所导师为学员介绍项目、讲解生态学基础、生命科学研究方法、论文阅读方法等。通过本阶段的课程，同学们将对项目更全面了解掌握论文阅读的方法，开始阅读论文，初步确定感兴趣的研究方向。

第二阶段：三亚实地科研阶段。同学们将于2024年1月29日（周一）至2月2日（周五）在位于三亚崖州湾的三亚珊瑚礁生态研究所进行学习和研究，共45个课时。这个阶段的项目由线上和线下组成。上午，同学们将在线参加由康奈尔导师的直播课程，学习海洋生态与环境；下午，同学们将在实验室进行实验；晚上，同学们将和所选课题的课题组成员一起阅读论文、讨论，并开始撰写小组论文。

第三阶段：数据处理、论文撰写阶段。由于项目时间有限，部分实验数据若在第二阶段结束时未获得，将由实验室研究人员之后补充给各研究小组。本阶段将在线授课，包含8个课时，预计从春节后开始到3月底结束。课程主要包括数据处理、统计方法、论文撰写辅导等。本阶段课程由康奈尔大学和三亚珊瑚礁生态研究所导师共同授课。本阶段结束时，各小组将完成一篇可发表的英文论文。

第四阶段：论文投稿阶段。根据具体的科研课题，导师将辅助同学们将文章进行投稿并根据*会议或期刊的要求进行修改，*终发表。各小组还有机会参与学术会议进行汇报和展示，分享各自的研究成果。

项目优势及*终收获

资深教授亲临授课：项目邀请来自康奈尔大学浅滩海洋实验室、新罕布什尔大学海洋科学与工程学院、三亚珊瑚礁生态研究所等机构导师亲自授课，进行知识分享。

线上线下结合：通过前期线上授课，同学们可以快速熟悉项目情况，做好实验准备；线下部分可以让同学们既能快速熟悉实验方法，掌握实验技巧，获得实验数据，还能建立团队友谊；*后的线上部分帮助同学们*终完成论文并投稿，获得项目成果。

综合能力提升：培养学生的科研能力，提高英语口语、阅读和撰写英文论文的能力、动手实验能力、数据分析能力，以及交际能力、团队合作中的沟通力、领导力，挖掘学员潜力，培养学生的国际化视野，树立环保理念。

师资介绍

闫老师

威斯康星大学Stevens Point分校自然资源学院讲师，康奈尔三亚海洋科研项目负责人，毕业于康奈尔大学自然资源学院，常春藤在线学院创始人。

师资介绍

David Buck教授

康奈尔浅滩海洋实验室主任。水生生态学家，佛罗里达大学跨学科生态学方向博士。他负责实验室的学术项目，指导浅滩实验室本科生研究实习计划，并协调访问学者的活动。

项目收获

国际项目证书：参与项目的学员将获得由康奈尔大学颁发的项目证书。

*个性化推荐信：项目的*学员将得到康奈尔和三亚珊瑚礁生态研究所导师的网申推荐信。

科研经历：学员将拥有一段完整的科研经历，从选题到实验到数据分析到论文撰写和发表

论文发表：参与项目的学员将以组为单位在导师的指导下完成论文并发表。

学术汇报和展示：我们将向学员推荐相关的学术会议来展示汇报研究成果。

面向人群：对海洋科学、生态学、生物学、环境科学、化学、可持续发展感兴趣的同学; 对生物和化学实验、数据分析、海洋感兴趣的同学; 要求英文水平托福 70+；能熟练使用英文沟通交流。

开课时间：2023年12月16日至2024年3月31日

课时安排：三亚线下一周 + 线上3.5个月（共58个课时）

报名截止时间：2023年12月1日

机会难得，*，迅速添加下方二维码踊跃报名！