今年A-Level大考出分算是告一段落了！总体放榜情况究竟如何呢？

英国主流媒体《每日电讯报》发布了*新报道！

A-Level考试全球“压分”

*人数比例呈下降趋势

据每日电讯报称，*为了遏制“成绩通胀”，早前就宣布了今年将少发大约60,000个A/A*成绩。从官方给出的数据来看，今年大考A/A**直接从2021年的44.8%下降到了36.4%——但仍高于2019年的25.5%。

Ofqual紧跟着放榜的脚步，给出了英国英格兰地区A-Level各个科目15年来的分数趋势变化：今年热门科目A**和A*几乎都下降，而且有的科目跌幅很大。在英格兰，今年只有不到 36% 的学生获得了 A*-A的*成绩，去年这一比例为 44.3%。在 A-Level 中获得 3 个 A* 的*人才数量也有所下降，从去年的 12,865 人降至 8,570 人。

以这一标准来看的话，总体成绩高于疫情前的水平，获得了 A 和 A*的学生比例从 2019 年的 25.4% 上升到 36.4%，自上次考试以来的三年中，获得A*的学生比例已经增长了近 7 个百分点，从 7.7% 上升到 14.6%。在今年顺利完成线下考试后，相信明年也会采用同样的方式。而为了抑制分数膨胀，A-Level打分会更严格，*人数比例未来仍会呈下降趋势，直至恢复至与疫情前相当的水平。

在此，也要提醒各位未来参加大考的学子，要更努力、更认真地备考，才能取得*。

本次放榜A/A*不再扎堆，

但仍有超一半

私校学生拿到A*-A！

根据官方数据来看，2021年所有科目的A**为19.1%，到了2022年A**变成14.5%，2021年所有科目的A及以上*为44.3%，今年则是35.9%。

为什么本次放榜不像往年一般A*扎堆了呢？由于英国的预估分政策，2020以及2021年出现了非常多的A以及A*的等*，导致大学过度招生，为了避免这个情况的加剧，考试局也提前预告本次评分标准会更加的严苛。

不过，无论是疫情开始之前的2019年，还是疫情期间，私立学校的A-Level表现都是*。今年，私立学校继续保持*比例*高的水平，私立学校58%的学生都达到了A*-A的好成绩，远超其他两类学校的35%和30.7%。

私校不愧是领先学术实力的“代言人”。如果家长希望孩子在学术上有更好的发展，英国的私立学校是不二选择。在成绩的地区分布上，大伦敦地区和东南地区近 40% 的学生今年都取得了 A*-A的成绩。

因此，如果家长正在择校中，不妨锁定这两个地区的私校。如果在留学规划、择校定位上有任何疑问，都可以添加文末美世酱二维码免费咨询。

A-Level选课有何*新趋势，

大陆考生应如何冲出重围？

在严苛的评分政策下，更令中国考生及家长焦虑的是A-Level中国考生人数连年增长，2021-2022学年总考量超过14万人次，较19/20年同期涨幅达近五成！

在众多的A-Level选课中，数学仍然是*受欢迎的科目，参考人数*多。同时，学习心理学的人数急剧增加，社会学也越来越受欢迎。

今年选课人数*多的前10大科目分别是：数学、心理学、生物学、化学、社会学、历史、艺术与设计、商业研究、物理、经济学。

虽然选择心理学和社会学这两门人文学科的人数急剧增加，但整体而言，STEM学科更受欢迎，人文学科选课人数在下降。

数字是不会说谎的，按照趋势，明年会比今年更难。各位同学准备明年的考试时，要准备得比以往更加充分，才能获得理想的成绩。

同时，我们也能发现疫情对英国社会的影响正在慢慢减小，以A-Level考试为例，英国当局正在努力恢复教学水平至疫情前的水平，让师生有序地开展教学，降低疫情带来的“教育鸿沟”。因此，家长也不必过多地因为疫情而对送孩子出国留学有所顾虑。

2023英本申请已拉开帷幕，

同学们开始冲吧！

2023年英国本科UCAS申请时间线

2022年9月6日：2023 年本科入学申请可以提交给 UCAS。

2022年10月3日：大多数UCAS音乐学院音乐课程的2023 年入学申请截止。

2022年10月15日：牛津、剑桥大学的所有专业，以及大部分的医学、兽医、牙医 等专业截止申请，这些申请需要在10月15日18:00（英国时间）前提交到UCAS。

2023年1月25日：大部分英国大学本科专业申请的截止日期。除了申请截止日期为10月15日的专业，所有本科专业的申请，都需要在1月25日18:00（英国时间）前提交到UCAS。

2023年2月25日：Extra申请开放。没有收到offer的学生可加申一所大学。Extra申请从2月25日开始至7月4日结束，每次只能加申一所大学。

掌握了申请时间线，更要提醒各位同学，英国*申请越来越“卷”，竞争压力与日俱增。这*不是危言耸听，就拿今年放榜季情况来来讲，已经有无数手握4A*、5A*的同学吃到了*们的“闭门羹”：

由此可见，要想申到G5，特别是牛剑，除了标化、GPA*还不足够，还考察学生的专业潜力和持续发展力。比如在面试时，教授会着重考察学生的思维逻辑是否清晰、对知识点能否信手拈来、融会贯通等。

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准备入学考试和面试                           

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