苏同学是武汉某重点高中的一名高三在读学生，该生条件还是可圈可点的，托福和SAT成绩都比较理想，只是申请准备的时间偏晚。对于申请第二年秋季入学的学生，在8~9月开始准备申请材料比较合适，可该生找到我们时已是十月末，这对于一些deadline结束的早的学校来说已经来不及了。

该生英语底子不错，*初打算自己DIY。他找到过去一些成功申请美国*的学长学姐汲取经验，并从网上找了一些关于美国学校的信息。但美国学校申请材料多而复杂，该生对所选学校信息知之不详，加之对于文书写作的不了解，*终决定放弃DIY.

接到苏同学的案子时，她还未拿到理想的托福成绩，预备11月参加考试，时间安排上十分紧张。该生曾在小学时在英国有一年的学习经历，这为她的文书写作提供了亮点，她给我提供了十分详尽的文书素材，这对*后的成功申请奠定了厚实的根基。苏同学在11月的托福考试中，一举拿下了110分的好成绩，成功赶上了*申请的末班车，*终拿到了加利福尼亚大学洛杉矶分校的offer。