初次见到杨同学的时候，她还是国内普通学校的一名高中生，学生之所以想要去留学，主要是担心无法在高考的高压之下进入好的学校，从而想要在准备高考的同时准备美国留学申请，这样即使她在高考中失利，依然有机会入读*。

在为学生进行留学申请规划之前，我们*先要了解她的基本情况：TOEFL92，SAT1340，GPA3.9，但是仅仅在硬件成绩上达标并不意味着就一定能被美国的*录取。相信大家都知道，美国大学在招生的时候并不是和国内一样分数至上，软实力也是学生申请留学的重要条件。因此，在接下来的申请中我们着重于提*生的软性背景：

一是建议她参加背景提升活动，如美国哈佛大学全真课堂体验营。过程中，学生有机会进入美国*学府哈佛大学进行体验，不仅可以通过一些趣味任务提升个人能力，*重要的是，在项目结束之后，学生还获得了哈佛教授的签名荣誉证书。

二是加强学生的文书写作。在文书写作中，我们综合学生的实际情况，重点围绕她的爱好特长和游学经历来进行创作，360度展示学生的亮点。

*后，学生收获了美国**博雅学院——曼荷莲女子学院的录取!